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• 小学数学论文范文：小学数学教学中渗透独立思考思维习惯策略探索

  原文标题:小学数学论文范文：小学数学教学中渗透独立思考思维习惯策略探索本文摘要:小学数学教学中渗透独立思考思维习惯的策略探索摘要：数学作为一门基础学科，在教学中占据着举足轻重的地位。在数学教学中，讲究逻辑思维、空间思维的激发和运用。随着素...

  2021-05-27 苏教版小学数学 93 ℃ 0 评论
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  暑假福利，二年级上册口算乘法口诀大全

  原文标题:暑假福利，二年级上册口算乘法口诀大全本文摘要:二年级上册计算题口算大全，暑假福利。计算很重要，每天刷一刷，计算能力绝对能提高很多，考高分轻轻松松！欢迎转发分享，可以给孩子打印试试看！乘法口诀表（汉子版）乘法口诀（数字版）可打印版...

  2021-05-27 苏教版小学数学 166 ℃ 0 评论

• 六年级数学下册《求实际距离练习》教学设计

  原文标题:六年级数学下册《求实际距离练习》教学设计本文摘要:教学内容：青岛版六年级数学下册57——58页自主练习。教学目标：1.通过练习，学生能够进一步理解比例尺的意义，掌握利用比例尺求实际距离的方法。2.体会数学在实际生活中的应用，提高...

  2021-05-27 苏教版小学数学 75 ℃ 0 评论
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  六年级数学下册《按照一定的比例将图形放大或缩小》教学设计

  原文标题:六年级数学下册《按照一定的比例将图形放大或缩小》教学设计本文摘要:教学内容：青岛版小学数学六年级下册第63页"相关链接"的内容及相关习题。教学目标：1.在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，观察、发现放大或缩小的图形与原图形的...

  2021-05-27 苏教版小学数学 80 ℃ 0 评论
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  六年级数学下册《根据比例尺求实际距离》教学设计

  原文标题:六年级数学下册《根据比例尺求实际距离》教学设计本文摘要:教学内容：青岛版小学数学六年级下册57---59页教学目标1.通过学习进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺用多种方法计算实际距离。2.在具体情境中经历提出问题、分析问题...

  2021-05-27 苏教版小学数学 127 ℃ 0 评论

• 六年级数学下册《求图上距离练习》教学设计

  原文标题:六年级数学下册《求图上距离练习》教学设计本文摘要:教学内容：小学数学青岛版六年级下册60页绿点，61页自主练习3---7题；新课堂同步探究56页第二课时。教学目标1.进一步感受比例尺的意义，能熟练地根据比例尺和实际距离计算出图上...

  2021-05-27 苏教版小学数学 86 ℃ 0 评论

• 六年级数学下册《根据比例尺求图上距离》教学设计

  原文标题:六年级数学下册《根据比例尺求图上距离》教学设计本文摘要:教学内容：青岛版小学数学六年级下册P60信息窗3红点一。教学目标：1.引导学生在解决生活中的数学问题中，进一步理解比例尺的含义。2.在具体的情境中，经历"实际需要—提出问...

  2021-05-27 苏教版小学数学 88 ℃ 0 评论

• 两位数乘两位数，苏教版三下数学第一单元课时练习

  原文标题:两位数乘两位数，苏教版三下数学第一单元课时练习本文摘要:两位数乘两位数，苏教三下数学第一单元课时练习题。两位数乘两位数是本学期多个版本需要学习的内容，除了苏教版之外，其他版本同样可以练习使用。......本文关键词:苏教版小...

  2021-05-27 苏教版小学数学 78 ℃ 0 评论

• 海韵教育丨小学数学一年级《认位置（左右）》教学设计

  原文标题:海韵教育丨小学数学一年级《认位置（左右）》教学设计本文摘要:［教材简析］　　在学生认识上下、前后位置关系的基础上，教学左右的位置关系。教材通过学生上课的情境图，让学生认识左右的方位，体会物体之间的位置关系是相对的。通过学生的看一...

  2021-05-27 苏教版小学数学 86 ℃ 0 评论

• 小学数学公式大全

  原文标题:小学数学公式大全本文摘要:小学数学公式大全整理（完整版）一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式长方形的周长=（长+宽）×2  C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4  C=4a 长方形的面积=长×宽 S=ab...

  2021-05-27 苏教版小学数学 92 ℃ 0 评论