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小学1-5年级数学口算题专项练习,可直接打印
原文标题:小学1-5年级数学口算题专项练习,可直接打印本文摘要:......本文关键词:小学五年级青岛版数学,青岛版小学四年级数学第三单元测试题正文:...
2021-05-14 青岛版小学数学 253 ℃ 0 评论 -
五年级数学第五单元《图形的运动(三)》知识小结,附易错题精讲
原文标题:五年级数学第五单元《图形的运动(三)》知识小结,附易错题精讲本文摘要:五年级数学第五单元《图形的运动(三)》知识小结,附易错题精讲五年级数学第五单元是关于图形的运动的知识学习,这个单元有3大重点知识:1、图形旋转的特征2、利用旋...
2021-05-14 青岛版小学数学 64 ℃ 0 评论 -
五年级数学计算挑战卷,光答案就有四页
原文标题:五年级数学计算挑战卷,光答案就有四页本文摘要:五年级数学计算挑战卷,光答案就有四页,一起来练一下吧。......本文关键词:小学五年级青岛版数学,小学四年级青岛版上数学试题正文:五年级数学计算挑战卷,光答案就有四页,...
2021-05-14 青岛版小学数学 72 ℃ 0 评论 -
反比例问题处理策略
原文标题:反比例问题处理策略本文摘要:生长语录在数学的世界里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么!By毕达哥斯拉前面我们分析了一次函数的本质是定比,那么反比例函数的本质特征是什么呢?反比例的本质:定积定积:(1)数:横纵坐标...
2021-05-14 青岛版小学数学 54 ℃ 0 评论 -
反比例函数定义和表达形式
原文标题:反比例函数定义和表达形式本文摘要:反比例函数的定义一般地,函数(k是常数,k≠0)叫做反比例函数,自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,函数值的取值范围也是一切非零实数。注:(1)因为分母不能为零,所以反比例函数函数的自变量x不...
2021-05-13 青岛版小学数学 61 ℃ 0 评论 -
反比例函数课堂实录(1)
原文标题:反比例函数课堂实录(1)本文摘要:来自最真实的课堂在教学中我们经常会遇到啼笑皆非的片段,有些接受能力偏弱的孩子经常会搞出一些超出老师预期的答案。这是我在一所乡村中学任教时遇到的教学片段,这节课学到了反比例函数的概念。大部分同学...
2021-05-13 青岛版小学数学 51 ℃ 0 评论 -
12反比例函数
原文标题:12反比例函数本文摘要:PRIVATECONTENT......本文关键词:青岛版小学数学反比例教案,小学数学青岛版编排正文:PRIVATECONTENT本文作者:罗庚教数学,转载本文请注明作者出处~...
2021-05-13 青岛版小学数学 54 ℃ 0 评论 -
小学数学《认识成反比例的量》教学设计
原文标题:小学数学《认识成反比例的量》教学设计本文摘要:《认识成反比例的量》教学设计一、教学目标:1.知识能力目标:通过学习,初步理解反比例的意义,学会根据反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例。2.过程方法目标:学生在认识成反比例...
2021-05-13 青岛版小学数学 79 ℃ 0 评论 -
小学六年级数学——鸡兔同笼问题(收藏备用)
原文标题:小学六年级数学——鸡兔同笼问题(收藏备用)本文摘要:鸡兔同笼问题【含义】这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差,求鸡、兔各是多少...
2021-05-13 青岛版小学数学 57 ℃ 0 评论 -
鸡兔同笼:透过现象看本质
原文标题:鸡兔同笼:透过现象看本质本文摘要:鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡...
2021-05-13 青岛版小学数学 78 ℃ 0 评论
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