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    • 三年级数学问题分析及教法:地砖应该怎样铺

      三年级数学问题分析及教法:地砖应该怎样铺

      原文标题:三年级数学问题分析及教法:地砖应该怎样铺本文摘要:铺地砖问题出现北师大版小学数学三年级下册,共两道题:课本练习四(59页)第10题和总复习(96页)第7题。这部分知识在《面积》这一单元新课学习过程中没出现过。因此,在处理练习题时...

      2021-05-02 北师大小学数学 12 ℃ 0 评论
    • 如何分析小学数学教材

      原文标题:如何分析小学数学教材本文摘要:笔者在进行教师招聘的面试培训中,经常遇到学员反应小学数学知识本身比较简单,往往只有一页纸,如何能将这么少的知识讲到15~20分钟,存在较大的困难。尤其是教材上的内容十分是少,可能仅仅一两个图配上一些...

      2021-05-02 北师大小学数学 7 ℃ 0 评论
    • 六年级数学上册《扇形统计图》导学案设计

      原文标题:六年级数学上册《扇形统计图》导学案设计本文摘要:学生___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1、认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的...

      2021-05-02 北师大小学数学 9 ℃ 0 评论
    • 扇形统计图

      原文标题:扇形统计图本文摘要:1.常见的统计图有______统计图、_______统计图、_______统计图.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的________,所以在表示各部分数量在总数量中所占份额时常常使用______...

      2021-05-02 北师大小学数学 10 ℃ 0 评论
    • 教师资格证小学学段数学教案设计(4)

      原文标题:教师资格证小学学段数学教案设计(4)本文摘要:4.《扇形统计图》课文来源:人教版小学数学六年级上册第七章第1节《扇形统计图》教学建议:1通过先计算各部分百分比再填空的形式让学生感受扇形统计图与百分比的关系。2通过课...

      2021-05-02 北师大小学数学 8 ℃ 0 评论
    • 1-6年级数学公式大全

      原文标题:1-6年级数学公式大全本文摘要:小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:"数学来源于现实,也必须扎根于...

      2021-05-01 北师大小学数学 11 ℃ 0 评论
    • 太完整了!小学1-6年级数学公式+定律一网打尽

      太完整了!小学1-6年级数学公式+定律一网打尽

      原文标题:太完整了!小学1-6年级数学公式+定律一网打尽本文摘要:小学数学奥数必考公式......本文关键词:北师大小学1至6年级数学公式,北师大小学六年级数学下册比例正文:...

      2021-05-01 北师大小学数学 10 ℃ 0 评论
    • 北师大版小学数学四年级上册《角的度量(一)》课件预览

      原文标题:北师大版小学数学四年级上册《角的度量(一)》课件预览本文摘要:北师大版小学数学四年级上册《角的度量(一)》课件预览北师大版小学数学四年级上册《角的度量(一)》课件预览......本文关键词:易百特北师大小学数学上册课件,北师...

      2021-05-01 北师大小学数学 8 ℃ 0 评论
    • 有余数的除法法则和练习2(600道)

      原文标题:有余数的除法法则和练习2(600道)本文摘要:除法的竖式计算口诀和法则:1.除号写端正,数位要对齐,被除数里面藏,除数对面站,商在上面看。2.用乘法口诀试商,又快又准确。3.有余数除法口诀:一试:除数和几相乘的积最接近被除...

      2021-04-30 北师大小学数学 9 ℃ 0 评论
    • 用“有余数的除法”解决规律问题

      用“有余数的除法”解决规律问题

      原文标题:用“有余数的除法”解决规律问题本文摘要:用“有余数的除法”来解决规律问题——第二小学教学公开课正在火热进行中周芳标在执教《有余数的除法》4月22日上午,第二小学数学教师周芳标在教研组的组织下,执教了一堂精彩绝伦的公开课。周老师巡...

      2021-04-30 北师大小学数学 7 ℃ 0 评论
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