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基于主题意义探究的语法教学设计原则
原文标题:基于主题意义探究的语法教学设计原则本文摘要:编者按:《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出基于主题意义探究的英语教学理念。本期专题文章,呈现部分研究者基于主题意义探究的语法教学实践、主题教学探索、情境创设策略及信息技术应用...
2021-06-16 北师大高中英语 71 ℃ 0 评论 -
【高考英语助力·名词性从句的注意点】
原文标题:【高考英语助力·名词性从句的注意点】本文摘要:高考英语助力·名词性从句中注意点一、连接代词what的用法what可引导主语从句、宾语从句和表语从句。what在从句中作主语、表语、宾语或宾语补足语等。what引导名词性从句时有两...
2021-06-16 外研社高中英语 90 ℃ 0 评论 -
高中英语:一般将来时,现在进行时,现在完成时的被动语态
原文标题:高中英语:一般将来时,现在进行时,现在完成时的被动语态本文摘要:高中英语:一般将来时,现在进行时,现在完成时的被动语态关注肖老师英语课堂,收获更多精品学习资料!......本文关键词:译林牛津高中英语现在完成时,高中英...
2021-06-16 译林牛津高中英语 108 ℃ 0 评论 -
谈英语教材课文的翻译原则和翻译标准
原文标题:谈英语教材课文的翻译原则和翻译标准本文摘要:感谢您关注“永大英语”!谈英语教材课文的翻译原则和翻译标准侯成水摘要:高中英语学生用书的英语课文是服务于教学的、具有特殊文体风格的英语语篇,高中英语教师用书课文参考译文的阅读和使用对象...
2021-06-16 人教版高中英语 99 ℃ 0 评论 -
教学设计典型必做题3题(3)——语法课
原文标题:教学设计典型必做题3题(3)——语法课本文摘要:Pleasewriteateachingplanofthefirstperiodofthepasttenseinprimaryschool.Your...
2021-06-16 北师大高中英语 71 ℃ 0 评论 -
高中英语要考的所有名词性从句考点都在这里了
原文标题:高中英语要考的所有名词性从句考点都在这里了本文摘要:名词性从句一直深受高考的青睐,虽然考得多,但总有同学被它弄得晕头转向。看到名词性从句题之后,分为三个步骤:1、划分句子结构,找出从句;2、分析主句是否完整,若完整,就可以判定为...
2021-06-16 外研社高中英语 77 ℃ 0 评论 -
高中英语名词性从句
原文标题:高中英语名词性从句本文摘要:名词性从句包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。它们在高考英语全国卷出现的频率相对较低。在2014年前,全国卷多考查宾语从句,2014年之后,在全国卷的短文填空中,同位语从句出现了一次,宾语从...
2021-06-16 外研社高中英语 82 ℃ 0 评论 -
第八节Module 1Unit 2
原文标题:第八节Module1Unit2本文摘要:上节课我们学习了见面问候、自我介绍和离别用语。那么我们首先来复习一下学习的内容。我们的同学可以两个人一组相互问候对方并作自我介绍。也可以问候老师和向老师介绍自己的姓名。这是考察同学们对...
2021-06-16 北师大高中英语 68 ℃ 0 评论 -
人教版高中英语必修四第二单元笔记
原文标题:人教版高中英语必修四第二单元笔记本文摘要:B4U2一、重要单词、词组用法1.struggle①n.斗争;奋斗astrugglefor/againststh.支持/反对sth.的斗争astrugglebetweenA...
2021-06-16 外研社高中英语 75 ℃ 0 评论 -
停课不停学:人教版高中英语必修4Unit3课文+课文翻译+跟读音频
原文标题:停课不停学:人教版高中英语必修4Unit3课文+课文翻译+跟读音频本文摘要:英汉对照课文文本AMASTEROFNONVERBALHUMOUR无声的幽默大师AsVictorHugooncesaid,"Laugh...
2021-06-16 外研社高中英语 71 ℃ 0 评论
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