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    八年级数学笔初中数学七年级下册试卷沪教版记,三角形有这样几个重要知识点,初二学生要知道

    2021-01-04 沪教版初中数学 79 ℃ 0 评论
    原文标题:八年级数学笔初中数学七年级下册试卷沪教版记,三角形有这样几个重要知识点,初二学生要知道
    本文摘要:多年以后,你也许不会记住某一道题怎么解,但在学习数学过程中培养起来的思维能力和思维方式,逻辑推理能力将会伴随,影响你一生。八年级数学是初中数学的一个分水岭,一些人容易把数学想得太简单,一部分人会把数学想得太难。为了帮助大家更好学好八年级数学... ...
    本文关键词:沪教版初中数学笔记,数学课本沪教版初中初中数学沪教版和沪科版
    正文:

    多年以后,你也许不会记住某一道题怎么解,但在学习数学过程中培养起来的思维能力和思维方式,逻辑推理能力将会伴随,影响你一生。


    八年级数学是初中数学的一个分水岭,一些人容易把数学想得太简单,一部分人会把数学想得太难。为了帮助大家更好学好八年级数学,我将结合《三角形》这章的笔记,让大家找到学习数学的真正目的。



    学习三角形这章有以下几个要求:理解并掌握三角形及三角形重要线段的概念;掌握三角形的三边关系;会利用三角形内角和定理、多边形内角和与外角和计算角度。


    明白了要求,接下来就要明白如何学?尤其是老师会如何教学,一般来说老师会让学生经历构建知识体系的过程,培养学生总结归纳的能力; 会用方程思想、分类讨论思想、类比思想解决数学问题;会让学生体会研究数学问题的方法。



    学生课前建构知识框架,以此培养学生总结归纳能力; 本章要求学生会求等腰三角形边长,而三边关系是判断三角形是否存在的关键; 关于求等腰三角形边长的习题,一是引领学生使用分类讨论思想;而是引导学生用方程思想解决问题。


    三条重要线段为学生找角相等线段相等提供方法; 三角形内角和定理是学习多边形内角和与外角和的基础,也是研究工具,同时,三角形外角和的研究方法为多边形外角和研究提供思路,所以让学生体会知识知识间的联系; 研究多边形内角和让学生初步体会思考与知识应用并重,好的数学思路靠知识基础得以实现问题的解决。



    借助直角三角形考察的习题很多,角度就是一类,把此题放在这个位置意在让学生引起重视! 学生借助方程思想解决问题,并且提示学生见到此类题型,一定要注意分类讨论,同时,锻炼学生独立思考、小组合作、书写的能力;


    把代数思想应用到几何问题中,让学生体会知识是相通的; 通过拓展探究,让学生学会找出题目中主要条件与次要条件,将未知转化为已知。最后通过测验的完成,让学生收获成功的喜悦,提高学习的积极性。



    相比七年级数学,八年级数学更加开放,综合性更高,学生应积极主动地参加学习,亲自体验知识的形成过程;同时还培养了学生合作交流的团队精神。


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    标签:沪教版初中数学笔记

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