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    四年级上语文第二单元测试卷(北师大版)

    2021-01-04 北师大小学语文 53 ℃ 0 评论
    原文标题:四年级上语文第二单元测试卷(北师大版)
    本文摘要:参考答案一:牵着、研究、风俗、鸣叫、闪烁、低垂、苍茫、心驰神往[二:光芒 苍茫;水池 驰骋;兔子 免于;淘气 陶器;(解析:本题容易弄混的两个字是芒和茫,注意草字头下面的字,两个字都读máng,但是第一个字有光很刺眼的意思,所以可以组词光芒... ...
    本文关键词:北师大小学四年级语文,北师大小学二年级语文词汇
    正文:
    参考答案

    一:牵着、研究、风俗、鸣叫、闪烁、低垂、苍茫、心驰神往[


    二:光芒 苍茫;水池 驰骋;兔子 免于;淘气 陶器;


    解析:本题容易弄混的两个字是芒和茫,注意草字头下面的字,两个字都读máng,但是第一个字有光很刺眼的意思,所以可以组词光芒。)


    三: táo wā suì shuò


    解析:本题容易出错的是洼字,应读wā,读guī的字是硅、圭。)


    四:亮晶晶 绿油油 轰隆隆 金灿灿 走来走去 看上看下 跳上跳下 飞来飞去


    日积月累 日新月异 花好月圆 海底捞月


    五:明——名


    解析:莫名其妙的意思是没有人能够说出其中的奥妙.形容事情奇怪;不合常理。所以是“名”字,即为说出、表达的意思。)


    既——即


    解析:立即是立刻、马上的意思。)


    介——界 混——浑


    解析:界限的意思是不同事物的分界,所以应为“界”字。浑黄一体的意思是模糊不清,茫茫的黄色,分不清界限,所以应是浑浊的“浑”字。)


    六:1.盼望 2.希望


    解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素“望”,又有不同语素“盼、希”,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。盼望是殷切期望的意思,希望是心里想着达到某种目的或出现某种情况。)


    3.不管 都 4.如果 就


    解析:本题考查的是关联词的运用,一定要注意语境的联系。)


    七:唐 白居易 古代诗歌的一种形式 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 滴滴清露 粒粒珍珠 一弯新月 一张弓


    解析:这道题是课文内容的考查,要求不光背熟古诗,还要理解诗文大意。)


    参考答案:王维 《鸟鸣涧》 安静 春夜的寂静让山野显得更加空旷


    解析:这道题考查了对《鸟鸣涧》的理解。)


    参考答案:他在月球上走了一小步,标记着人类的航天事业前进了一大步[来


    解析:这道题考查了对《飞向月球》的理解,可以发挥想象,自由填写。)


    参考答案:海上生明月,天涯共此时;青天明月来几时?我今停杯一问之。


    来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。


    解析:本题考查了对诗句的掌握,可以看出同学们平时对诗句的积累。)


    八:6 3 4 2 1 5


    解析:句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。这段话叙述了昙花开放前的情景,可以按照时间顺序排列语序。)


    九:(一)1、金灿灿 亮晶晶


    2、风气 满足 接待


    解析:近义词就是意思相近或是相似的词语。)


    3、(1)C (2)B (3)A


    解析:本题考查了对基本句型的理解。疑问句是问一些事情的,所以第(3)句话再问用什么方式招待。反问句是表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。所以第(2)句的答案已经在句子中了,即中秋节放假了,阿爸也没有回来。设问句是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,第(1)句就是,自己提出问题,又自己回答出都有,所以是设问句。)


    4:现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。十五的月亮像个大圆盘。


    解析:本题考查了对文章阅读能力,比喻句在文中倒数第二行的位置。)


    九(二):


    1、机警 聚焦


    解析:本题是近义词的考查。机灵是聪明伶俐的意思,聚集是集合,凑在一起的意思。)


    2:古代的交通工具既没有火车,也没有汽车。


    3:应该把自己的光和热,聚集到一点,才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人,常常会一事无成。(解析:答案可以从文中最后一段中找。)


    4:飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸透镜,金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜,光线聚集成一点,很快就把落叶点着了,落叶着了又点燃枯枝,燃起了熊熊烈火。(解析:可以从文中的第三段找到答案。本题考查了对文章的朗读和理解。)






    本文作者:小丘学堂,转载本文请注明作者出处~

    标签:北师大小学四年级语文

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