教师资格面试｜小学英语真题及教案

1.小学英语《Can I...》

2.内容:

Amy: Mum, can I have a drink?

Mom: Yes, you can. Here you are.

Amy: Can I have an ice cream, mum?

Mom: No, you can’t. No ice cream.

Amy: Can I go to shop an ice cream?

Mom: No, you can’t! You are ill. But you can have these biscuits.

Amy: Thanks mum.

3.要求

（1）全英授课

（2）需互动环节

（3）锻炼学生表演和口语表达能力

教学设计

答辩问题及参考答案

1. 请谈一谈计算机辅助教学法的优点。

1. Tell me the advantages and disadvantages of CAI。

【参考答案】

媒体外语教学的最大优点在于它有利于真正建立以学生为主体的教学模式，整个教学过程以学生为学习主体，学生在教师精辟简练的讲解指引下，利用多媒体创设教学内容所需要的,特定的语言情景。它有以下这么几个优点：

第一、图文声像并茂，激发学生兴趣。教师适当的使用投影、录音录像等多媒体手段可以使教学更加生动、直观，有效促进教学整体优化。

第二、教学节奏明快，提高教学效率。多媒体和网络技术可以储存大量信息，会带来高密度和快节奏的课堂教学，扩大学生的英语实践量。

第三、创设情境，激发学生穿新思维。运用信息技术，教师可以结合课文内容或者作者观点设计各种形式的问题或情境训练学生发散性和创新性思维。

【Suggested version】

The major merit of CAI lies in its concept that students are the body of the class, which means that teachers are the guide and helpers of class by using computer to teach the new knowledge. The advantages of CAI are as follows:

First, it contain not only pictures and words but also sounds, which can to some degree boost students’ interests of learning English; And CAI is a great help to improve the pace of teaching, for it involves a lot of information that can increase the opportunities to practice English; Setting a situation also can be one of its merits. Associating with the text and author’s opinion, a teacher can arrange and design various of questions and exercises to train their divergent and creative thinking.

结构化试题及参考答案

在课堂上，小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两个同学打了起来。作为老师，你怎么处理？

【参考答案】

上课期间，小明把前面同学的凳子抽走，导致前排同学无辜摔倒，双方打了起来。作

为老师，我会及时处理，积极引导。

首先，立即制止同学打架，稳定课堂纪律。我会大声喊话，并跑下讲台迅速将两个同

学分开，使双方冷静下来。我会观察是否有同学受伤，并立刻处理。分开后，我会简单询

问原因，并对双方进行劝说，批评调皮的小明，也会批评先动手的同学。同时，我也会让其他的同学不要围观，叮嘱他们在自己的座位上坐好。

其次，继续上课。为了防止再次发生冲突，我会将两个同学的位臵暂时分开，并继续开展教学工作，完成本节课的教学目标。期间，我也会随时留意两个同学的听课状态，并通过提问等方式，集中他们的注意力。

再次，谈话教育。下课后，我会找到小明，询问小明为什么抽走同学凳子。并告知小明此种行为会导致彼此间矛盾的激化，即使开玩笑也要注意场合、把握尺度，鼓励他向同学赔礼道歉。同时，我还会对小明前排的同学进行引导，告诉他小明开玩笑的尺度确实有些大，但上课打架是不对的行为，希望他能原谅小明，以后遵守课堂秩序。

我的回答完毕！谢谢！